教学

教材的交互方式本身，也许也就成为教学设计的一部分。

“赛课成绩也早已不是教师个人的事，更绑定了学校乃至所在省市的教学荣誉。

江苏徐州的中学教师刘晓冬结合日常办公实操经验，编撰完成《WorkBuddy教学办公实战手册》，覆盖教师全场景工作需求，并面向当地区域教师开展专项实操培训，实现优质AI教学经验的区域共享。

多位学者建议，高校对年轻教师应严把入口关并且提供成长的宽松土壤，不要让非教学负担将教学热情消耗殆尽，而且高校在评价教学实际时也要引入多元评价机制，尤其要提高教学过程性评价在课程评价中的比例。

“赛课”的本意是以赛促教，提升高校教师的教学水平。

在他看来，比赛或许能赛出名气和荣誉，但只有真实课堂才能提升老师的教学水平。

“新学期开学看到这么美丽整洁的校园特别开心，校园环境、教学条件、宿舍都发生了巨大变化。

崭新的教学条件为山区课堂注入了新活力，看着孩子们在更好的环境里求知成长，我们打心底里欣慰。

该培训安排在正常教学期间，不仅占用教学时间、影响正常上课，还要求参训教师自行承担交通、食宿费用。

今后大学教学方式的探讨今后大学教学方式的探讨——大教材精选

如果教学方式发生这样的变化，传统纸质教材可能就很难继续承担全部任务了。

北京大学官网悄然出现“量子科技学院”2026年09月28日08:51C114通信网C114讯9月28日消息（云青）据北京大学官网更新的2026年北京大学物理学院教学科研岗位招聘启事，截至2025年底，学院有全职在编教职工309人，其中教学科研人员226人。

公告显示，北京大学正在招聘“助理教授及以上”岗位，要求承担量子科技相关方向的教学与科研任务。

四川大学教学管理人员解锁“质量保障工具包”。

当前，高校教师教学发展面临三大困境：一是AI素养提升缺乏系统标准与分层路径，教师难以从“会用”跨越到“善用”；

作为教育部未来学习中心试点建设高校和国家级教师教学发展示范中心，四川大学锚定“未来教师”核心能力，构建“大川师说”“大川小筑”教师教学发展的双引擎体系，以高技术、高体验、高迭代AI素养为切口，以高水平、高效用、高适配AI素养教育为杠杆，撬动新时代一流本科智能化发展、可持续发展和高质量发展。

四川大学从2022年起开展智慧教育先进院系创建活动，持续举办数字化教师教学创新大赛、AI应用大赛、混合式教学创新大赛、教学智能体大赛等，获评教育部“人工智能+高等教育”应用场景典型案例两个；

四川大学将持续优化以未来质量为牵引的“五个未来”，即未来学生、未来教师、未来课堂、未来学习中心和未来学校建设的“川大路径”，持续迭代教师AI素养发展标准，持续深化智慧教学新生态，不断夯实面向未来的新质人才培养基座，不断书写AI时代教师教学发展新篇章。

对此，四川大学与四川省高等教育学会等通力合作，以“大川师说”智慧平台与“大川小筑”智能体“双引擎”驱动体系，系统创新教师AI素养教育体系建设，赋能全校乃至全省教师教学发展。

答案显而易见——教育强国建设背景下，教师教学发展能力尤其是AI素养，已成为深化教育教学改革、提高人才自主培养质量的关键。

”复旦大学教师教学发展中心副主任丁妍透露，一些高校甚至会把这类赛事获奖纳入招生宣传素材，直接和生源质量挂钩。

参赛教师的教学真的得到提高了吗？

和教创赛同样备受重视的，还有全国高校青年教师教学竞赛（以下简称“青教赛”）。

高校教师公布赛事成绩。

上海师范大学教育学院教授黄友初被称为青年教师教学竞赛“金牌教练”。

实际教学工作中，教师需要完成的事情远不止于此。

部分学校对晋升职称有两点基本要求，即完成每个学年度学校规定的基本教学工作量，近三年学生给教师教授课程的平均评价排名位居学院（系）前40%。

未来，“实训先锋计划”将以此次活动为起点，持续汇聚教育一线实践经验，推动更多AI教学实践成果产生，让人工智能更好服务教师专业成长和教育教学创新。

高校更应关注赛事成果能否转化为高等教育教学创新的持久动力。

从教师个人探索到区域规模化应用，AI正在进入教学一线。

除了区域规模化部署，WorkBuddy也在通过教师培训，将AI工具带到更多县域教学一线。

对于要求参训的乡村教师而言，这样的培训不仅影响日常教学，也造成了时间精力、经济开支的双重负担。

腾讯SSV数字教育实验室行业发展总监杨京表示，WorkBuddy将持续面向教育场景打磨教师版本能力，让前沿AI技术成为每一位老师“开箱即用”的教学伙伴，并与莱州一起，把一线的使用经验打造成为可向全国推广的行业样本。

当前，基础教育领域的人工智能应用需要从“能用”走向“好用”，让智能工具真正嵌入备课、教学实施与反馈的闭环，避免增加额外的操作负担。

崭新的教学条件为山区课堂注入了新活力，看着孩子们在更好的环境里求知成长，我们打心底里欣慰。

”复旦大学教师教学发展中心副主任丁妍透露，一些高校甚至会把这类赛事获奖纳入招生宣传素材，直接和生源质量挂钩。

和教创赛同样备受重视的，还有全国高校青年教师教学竞赛（以下简称“青教赛”）。

高校教师公布赛事成绩。

上海师范大学教育学院教授黄友初被称为青年教师教学竞赛“金牌教练”。