雕塑

雕塑是广州美术学院历史最为悠久的专业之一，自学院前身中南美术专科学校1953年成立于武汉时即已设系。

梁明诚先生将现代雕塑观念与材料创作理念引入中国，成为广州美术学院雕塑材料教学与研究的先行者，推动了雕塑形意识与观念意识的发展，成为中国雕塑从单纯的现实主义走向开放多元发展的桥梁。

“迄今为止，广州美术学院雕塑与公共艺术学院仍然致力于以艺术的方式服务社会、讲好中国故事。

广州美术学院雕塑与公共艺术学院院长张弦接受新快报收藏周刊采访时表示：如果说潘鹤先生树立了学术标杆，并紧随时代调整了教育方针的话，那么，在课程体系的构建上，梁明诚老师则发挥了重要作用。

正在广州美院大学城美术馆展出的“开放的现实主义：梁明诚艺术研究展”，是以梁明诚先生艺术创作与教学实践的个案研究为契机的展览，总结了广州美术学院雕塑教学的优秀传统，深入探析岭南地区雕塑艺术的风貌特征，并以此回溯中国现代雕塑的发展历程。

收藏周刊：你们以前“玩泥巴”是要打好雕塑的基础，如果现在不再“玩泥巴”，那什么是雕塑造型的基础？

我注意到了生活中约定俗成的一种美学或者特别能引起共鸣、关注的某种韵律，我抓住这一点以作雕塑表现。

收藏周刊：您会关注中国古代的雕塑艺术吗？

广州美术学院原院长梁明诚：雕塑艺术的发展，必定要跟科技结合2026年01月11日02:14新快报从“玩泥巴”的传统创作到鼓励年轻人拥抱人工智能的科技融合，现年87岁的广州美术学院原院长、著名雕塑家梁明诚见证并参与了中国现代雕塑的时代变迁。

日前，他在接受新快报收藏周刊记者专访时表示，“雕塑艺术的发展，必定要跟科技结合，科技能够让艺术的表达形式丰富起来。

梁明诚：不“玩泥巴”也可以锻炼造型能力的，现在电脑软件可以轻易满足我们的造型需要，“玩泥巴”是一种手段，电脑也是一种手段，包括现在的人工智能的应用，雕塑艺术要发展，必定要跟科技结合，科技能够让艺术的表达形式丰富起来，这个前景是我们那一代人没有的。

梁明诚：是的，那次经历让我改变了艺术创作的方向，在此前跟潘鹤老师一起合作，是严格的社会主义现实主义，随着改革开放的到来，我们重新打开眼界，并且到了国外之后，视野开阔，使我对雕塑艺术创作有了更全面的理解，艺术创作在紧跟社会变化之余，也应该多关注自我以及内心对世界的感受，因为每个人的内心世界都是无比丰富的，艺术家应该抓住自己的真实感受，通过艺术手段充分地表现出来。

梁明诚：很多方面，比如雕塑材料教学的推进，我回到教学岗位之后，推进设立了打石场、铸铜车间，因为对于雕塑，材料的熟识与运用是最关键的。

在新一轮科技革命和产业变革的背景之下，激励艺术创作者与教育者以梁明诚先生承前启后、开放包容的艺术精神为引领，进一步探索广美雕塑教学的未来发展方向，引发对中国雕塑当代转译路径的深层思考，共同推动中国美术事业在新时代的持续发展与繁荣。

广州美院雕塑与公共艺术学院院长张弦：潘鹤树立了学术标杆梁明诚奠定了广美雕塑的教学模式2026年01月11日02:12新快报日前，“塑魂・时代印记——潘鹤艺术文献展”（纪念潘鹤先生诞辰100周年）和“开放的现实主义：梁明诚艺术研究展”分别在广州美术学院潘鹤艺术馆和大学城美术馆同期展出，全面呈现了广州美术学院乃至新中国成立之后的高校雕塑创作与教育的变迁。

张弦介绍，梁明诚先生对广美雕塑教学的系统建设，起到了承前启后的作用。

从总体上讲，梁明诚先生奠定了影响广美雕塑四十年的教学模式。

“从总体上讲，梁明诚先生奠定了影响广美雕塑四十年的教学模式。

而且，他的创作方式及方法论都对广美雕塑后续的教学产生了深刻影响。

他作为广州美术学院原院长、雕塑系原主任，是中国现代雕塑发展历程中的重要见证者与推动者。

潘鹤先生的艺术成就主要体现在雕塑领域，其雕塑创作，就内容而言有多种类型，如革命历史题材雕塑、古今中外名人塑像、神话故事、友朋塑像等。

这件作品创作于1963年，正是三年困难时期结束，人们开始迎来丰收喜悦的阶段，同时也倡导我们的雕塑创作多从民间艺术中吸收养分，当时我还是大三的学生，下乡到惠阳，恰逢遇到喜庆事，我给新娘画了一幅速写，回到学校上创作课的时候，潘鹤老师引导我表达出“喜气洋洋”的感觉，通过这一细节也表达出广大人民摆脱了困难进入到丰收的喜悦心情。

具有民族传统特色的雕塑作品《新娘》和现代主义风格的《海风》成为了梁明诚两个重要阶段的代表性作品，在改革开放之初，他获公派前往意大利访学两年，成为他雕塑创作的重要转折点，让他从严格的社会主义现实主义中走出，将视野从社会建设拓展至自然与内心世界，创作理念从题材内容往形式语言的转变。

收藏周刊：我们都感觉到您在意大利做访问学者的那两年，是您雕塑创作的转折点，当时欧洲的艺术到底对您有哪些新的启发？

这次展览各以四件代表作来展示两个时期或两种类型的作品，通过大量文献来还原重构雕塑作品。

张弦介绍，梁明诚先生对广美雕塑教学的系统建设，起到了承前启后的作用。