孩子

段淳林在不久前举办的中国现代国际社区与居住文明论坛上分享了这段故事，并认为是孩子童年在书巢的时光，独自滑轮滑上学、在社区进行萨克斯风表演的经历，让他对汇景社区有了深层链接，难以割舍。

不过，拉杰·切蒂教授及其团队的研究更强调源于社区整体氛围、文化与结构性因素所构建的“软环境”，他们认为这类环境潜移默化地塑造了孩子的价值观、行为模式与发展预期。