教育强国

《规划》把教育对科技和人才的支撑作用摆在更加突出的位置，实际上是在重申一个基本判断：高等教育不是教育强国建设的“后端环节”，而是科技强国、人才强国建设的源头支撑。

在笔者看来，高等教育已经被推到教育科技人才一体推进的关键位置，未来5年，高等教育能不能真正顶上去，很大程度上决定着教育强国建设能不能从宏大蓝图转化为现实支撑。

近日发布的《教育发展“十五五”规划》（以下简称《规划》）作为衔接《教育强国建设规划纲要（2024—2035年）》的第一个中期施工图，不仅提出了未来5年教育改革发展的任务安排，也清楚揭示出高等教育正在经历的几重时代之变：战略定位之变、运行逻辑之变、资源布局之变、学科专业之变、人才培养之变、开放格局之变和治理方式之变。