华为思辨课程组

来自全国高校、中小学及企业界的数十位学员，在由批判性思维与创新教育联盟、上海交通大学教育学院以及华为思辨课程组的专家联合组建的导师团队带领下，围绕“人工智能时代如何促进和维护人的认知自主与安全”这一命题，学员研习了批判性思维的人机协同进程的两套核心技能：一是依据二元问题分析法提出具有探究性、理解性和反思性的高质量问题，以此引导AI辅助深度思考与创造；