交叉学科

交叉学科的核心是解决实际问题，而非掌握单一领域的知识点，这就要求学生具备清晰的逻辑思维能力，能整合不同学科的知识并解决问题，同时还要具备快速学习能力，面对陌生领域的知识能迅速切入核心、找到突破方向。

对此，樊渝江直言，“一主多辅”是交叉学科培养的核心原则之一，也是区分“真交叉”和“伪交叉”的重要标准。