“预制娃”

这张图之所以引发强烈共鸣，是因为它借玩具手办的成品包装的创意，把“预制娃”的成长特征具象化了，反映了失衡的家校教育分工：作为教育主阵地的学校，成了家庭教育成果展示的场所；