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“主人”
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“主人”
当下,除了借阅、自习外,不少大学生因更多的目的走进图书馆:修复古籍、设计文创、开设展览,甚至用AI搭起数字剧场……从阅读者到共创者,青年学子正重新定义与图书馆的关系——在阅读者之外,他们也是图书馆的
“主人”
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从阅读者到共创者,他们也是图书馆的
“主人”
中国青年报
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