这堂课让六地八校学子“桥”见中国！
这堂课让六地八校学子“桥”见中国！
在新疆阿克苏地区库车市慈孝书院，北京化工大学研究生支教团支教老师俯身问身边的孩子们：“你们每天走过的桥，知道它为什么能稳稳跨过河吗？”孩子们争先恐后回答。
支教老师高洁举起一座纸桥模型，从赵州桥的敞肩拱，讲到港珠澳大桥的防腐涂 层，再讲到碳纤维复合材料、高性能混凝土外加剂如何让大桥更轻、更强、更耐久。她告诉孩子们，这些材料背后，是北京化工大学在桥梁防腐涂层、碳纤维复合材料、高性能混凝土外加剂、高分子防水材料等领域几十年的积累——化学，就藏在大桥的“筋骨”和“皮肤”里。一堂带着化工味、科学味、家国味的《“桥”见中国》科普思政课就此展开。
支教老师在新疆阿克苏地区库车市慈孝书院讲授科普思政课
九月是全国科普月，北京化工大学研究生支教团首个原创科普思政课程《“桥”见中国》在北京、内蒙古、甘肃、四川、新疆等六地八校陆续开讲，目前已覆盖千余名青年学子。一堂课，一座桥，孩子们从中看见的，不只是桥梁的结构与力学，更是科学之美、工程之难、家国之重——是一个更广阔的中国。
一座桥，打开一扇科学窗
课程率先在北京化工大学附属中学试讲落地。支教团从古代桥梁的诞生娓娓道来，带领学生穿越千年，追溯先民“架木为梁”的原始智慧，继而层层深入，引导他们探究桥梁的结构类型与承重原理。
故事引入、动手实验、原理讲解、科学家事迹——四维联动的教学方式，让学生在“一座桥”的变迁中，真切看见科学之美、工程之难与强国之路。学生化身“小小桥梁工程师”，自主设计、搭建纸桥模型，反复调试结构、挑战承重极限。一次次坍塌、一次次重建，青少年在动手实践中体悟精益求精的工程匠心与协同攻坚的团队力量。
课程注重将传统文化、物理知识、美育熏陶、思政教育等多学科元素深度融合，让学生不仅理解科学知识如何服务国家建设，更在心底悄然种下科学报国、矢志奋斗的种子。
一座桥，连起一方乡土情
一堂课，能怎么讲一座桥？支教团内蒙古分队的答案是：先让AI动画把抽象的力学原理变成看得见的动态画面，再带着孩子们走进西辽河科尔沁大桥的真实现场。虚拟演示与实地观察相互印证，桥墩、箱梁、承重结构一一对应，熟悉的家乡风物让晦涩的科学原理变得通俗易懂。
而“桥”，在新疆的课堂上有了另一层含义 。支教团新和分队、库车分队以“ 桥”为纽带，组织各族学生组队协作、共做实验、共学新知，让科普课堂成为各族青少年交往交流交融的平台，聚焦路桥变迁与时代发展，以果子沟大桥、塔里木河大桥等本土地标桥梁为切入点，讲述大桥穿山跨河、贯通交通脉络、带动区域发展、便利民生往来的时代故事。
而在兵团第十四师昆玉市，支教团把目光投向脚下的土地。一代代建设者荒漠拓荒、修路架桥、扎根边疆的奋斗故事被搬进实验课堂——从昔日人背马驮、绕行数日的崎岖山路，到如今大桥飞架、天堑变通途，孩子们真切感受家乡日新月异的建设巨变，读懂各族人民共同建设、促进当地经济发展的国家担当，一座座亲手搭建的纸桥，化作同心相交、携手成长的连心桥。
一座桥，赓续一段长征魂
“如果洪水冲断了桥怎么办？”四川省剑门关高级中学的课堂上，支教老师谢园的一个问题，引出了洪水中的“科技桥”——抗洪抢险中，一座座模块化钢桥、浮桥快速架设，为被困群众打通生命通道。“人民需要什么，我们就造什么桥。”从日常出行到危难救援，从经济发展到民生保障，桥梁背后，是“遇山开路、遇水架桥”的中国力量，是各族人民守望相助、共建家园的深情厚谊。
在甘肃省镇原县屯字中学，支教团甘肃分队聚焦高中阶段价值塑造，将工匠精神、报国担当与青年使命教育融入课堂。“一代人有一代人的长征，我的长征路，就在西部的讲台上。”队员张慕瑶是“两弹一星”建设者后代，祖辈隐姓埋名、扎根戈壁十六载为国铸盾的坚守，深深烙印在她心中。今年是长征胜利90周年，她以1934年寒冬中央红军途经贵州黎平少寨、与村民携手架桥并留下“等革命胜利了，一定让大家都过上好日子”承诺的“红军桥”故事切入，讲到如今花江峡谷大桥等世界级高桥拔地而起、深山村寨因桥而变。
一座桥，凝聚一群人的深耕
一堂好课的背后，是团队深耕打磨的结晶。为打造《“桥”见中国》特色课程，学校团委从前期课程立意、整体框架搭建、跨学科内容融合，到中期实地研学、史料挖掘、校内多轮试讲磨课，再到后期各地本土化迭代优化，全程统筹把关、精准指导。备课组依托集体研讨、实地调研、反复磨课的闭环机制，将中华古桥智慧、现代桥梁力学原理、化工材料应用、大国建设故事有机融合，通过AI动画可视化、纸桥实验实操、榜样故事赋能等多元形式，破解基层科普形式单一、思政教育空洞的难题，形成标准化、可复制、可落地的科普思政资源包。“桥，是我们生活中常见的建筑，也具有很多特殊意象，从过河的工具，到千里支教的心桥，我们要把桥梁中蕴含的科技知识、思政元素讲到每一个边疆校园，引导广大青少年铸牢中华民族共同体意识，从小种下科技报国的种子”，支教团指导教师张宇介绍到。
一直以来，北京化工大学研究生支教团助力科普思政教育，积极加入科技创新青年突击队，在服务地开展各类科普活动、科学实验等，连续举办数十场“背着资源包去支教”系列活动，在西部校园组建科技类社团，把100多名西部校园的学子带入北化校园。从首都校园的小小纸桥模型，到祖国大地的超级工程，从科学知识的普及，到家国精神的赓续，北化青年以青春为梁、以科普为炬，跨越山海、深耕基层。一届届青年学子跨越千里奔赴西部，支教团本身，便是一座连通首都与乡野、连接知识与理想的桥。
下一步，北京化工大学研究生支教团将继续深化《“桥”见中国》课程建设，依托科技创新青年突击队，持续优化标准化科普思政资源包，推动课程向更多西部学校延伸覆盖。同时，支教团将进一步联动高校科研资源与西部基层需求，丰富AI动画、虚拟仿真等数字化教学手段，拓展科学实验、科技社团等实践载体，让科普思政课不仅“走进课堂”，更“扎根日常”。