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科研

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育人

为了让学生更好地成长，毛吉富将医工交叉融合落到了科研育人的每一个细微之处。

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他精心设计了一套独具特色的“科研育人”方案。

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科研

“半路出家”扎进纺织科研

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攻关

他认为，真正有价值的科研应该是问题驱动，从临床痛点出发，将其转化为科研攻关的靶点，最终成果要走出实验室、走进临床、造福社会。

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