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百余件馆藏精品“入驻”学习场景三家博物馆联合教育科技企业探索文教科融合新路径2026年09月09日12:02封面封面新闻记者张越熙

随着公共文化服务向家庭学习场景延伸，如何将馆藏文物转化为体系化的跨学科学习内容，是行业共同关注的核心命题，有企业已经开始行业实践。

如今，这些深藏于博物馆中的文化记忆，以新的方式走向日常学习场景。

专区的上线，使百余件馆藏文物能够以系统化、结构化的方式进入家庭学习场景，突破时空限制，将触达人群从到访观众延伸至更广泛的全国学龄群体。

随着公共文化服务持续打破场馆边界，文博机构正主动向日常学习场景延伸，推动馆藏资源从“陈列观赏品”向“系统化学习载体”转化，既扩大了公教服务覆盖半径，也让文物背后的多元知识实现分层、高效传递。

学习机上线“云逛博物馆”专区，意在让文物不仅是被仰望的馆藏，更成为孩子可亲近、可探究、可延展的学习对象。