技能

而今，本科毕业生就读专科、加强技能训练等所谓的“逆向升学”现象打破了学历至上的思维定式，其背后，既是对当前就业市场技能需求的理性反应，也反映了部分学生对自身职业规划的重新思考。

事实上，从去年开始，全国各地陆续推出鼓励高学历者“回炉”学技能的探索。

这场看似“反向”的求学选择，不是学历的降级，是新时代技能人才培养的有益探索，也是对人才价值的重新认识。

而这些恰恰都是需要在物理世界操作、具有专业技能的人才。

这场看似“反向”的求学选择，不是学历的降级，是新时代技能人才培养的有益探索，也是对人才价值的重新认识。