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是科研成果传播、学术交流和知识创新的重要载体,也是衡量科研人员学术能力与研究水平的重要依据。
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只有实现从“以发表为目标”向“以解决问题和创造知识为目标”的转变,才能从根本上提升
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的质量与发表成功率。
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