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学龄人口

分类

总量

第一，适应学龄人口总量下行趋势，优化学前和义务教育资源配置。

文章

黄玮茹介绍，国家发改委将会同教育部等有关部门，围绕“三个适应”积极开展工作，前瞻应对学龄人口总量和结构变化。

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效果

第二，适应学龄人口结构变化，多渠道增加普通高中和高等教育学位供给。

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