近20年首次,2025-26学年美国大学计算机科学专业选课人数出现同比下降
IT之家 7 月 25 日消息,据《商业内幕》22 日报道,斯坦福大学胡佛研究所经济学家雅各布 · 莱特最新研究发现,2025—2026 学年,美国高校计算机科学专业选课人数 约 二十年来首次下滑 。
研究本身没有估算降幅。来自美国国家学生信息交换中心研究中心的另一组数据显示,2025 年秋季,四年制大学计算机与信息科学及支持服务专业 本科生人数同比减少 8.1% 。
这一变化与生成式 AI 快速普及发生在同一时期。不过,莱特提醒,现有数据 并不能证明 AI 就是导致选课人数下降的原因 。
研究使用覆盖 美国 1019 所高校、1996 年以来超过 5000 万个课程班次 的数据,对大语言模型能力不断提升期间的长期选课趋势进行了分析。
莱特称,在样本高校中,计算机科学课程选课人数 平均同比下降约 4.6% ,计算机科学课程占全部课程选课的比例也下降了 6.3 个百分点。“近期最明显的变化,是计算机科学课程选课占比 停止增长并开始回落 。2025—2026 学年,更是大概二十年来的首次下降,为之前持续多年且增长异常迅猛的阶段画上句号。”
过去十多年,随着软件工程师等科技岗位需求持续攀升,计算机科学一直是 最受欢迎的大学专业之一 。IT之家从数据中获悉,计算机与信息科学专业本科毕业生人数 十年间增长逾一倍 ,从 2014 年的约 56000 人 增至 2024 年的约 12.2 万人 。
然而, 能够编写代码、调试程序甚至完成技术作业的 AI 助手 不断涌现,也让外界开始重新审视计算机科学专业的价值。
莱特表示,目前主要存在五种可能的解释:
莱特表示,因此,这些数据只能说明 选课趋势发生了变化 ,并不能用来证明 ChatGPT 或 AI 应用直接影响了学生对计算机科学专业的需求。
美国国家学生信息交换中心研究中心的数据也支持这一结论。该中心发布的《2025 年秋季入学报告》显示,四年制大学计算机与信息科学及支持服务专业本科生人数 由 2024 年的 65.97 万人降至 2025 年的 60.61 万人 ,同比减少 8.1%,同时 仍高于 2022 年的 574333 人 。
至于这轮降温只是短期波动,还是学生对计算机科学专业的态度已经出现长期转变, 目前仍无定论 。
莱特表示:“计算机科学专业历来都存在明显的周期性,选课人数下降对高校而言并不是前所未有的现象。虽然我认为,未来短期内计算机科学专业选课人数可能继续减少,但计算机科学学位对许多毕业生来说依然具有很高价值。随着更多学生陆续作出课程和专业选择,这一趋势是否会持续,将会变得更加明朗。”
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