初中

测算结果显示，萧山初中阶段学位需求预计在2031年达到峰值，较目前增长近一倍；

据浙江省教育厅官方微信公众号“教育之江”，在1月上旬召开的2026年全国教育工作会议上，浙江省教育厅党组书记、厅长陈春雷围绕“加强资源前瞻性布局，平稳有序应对基础教育学龄人口渐次达峰”作交流发言时表示，为应对“学前阶段和小学阶段学龄人口已达峰，初中阶段和高中阶段学龄人口仍在持续增加”的学龄人口变化，该省将打通使用各学段教育资源，探索建设“潮汐学校”，缓解初、高中依次渡峰压力。

例如，在初中入学高峰期间，优先用于满足初中学位需求；

新丝路学校教育集团稠城校区为九年一贯制学校，将实现小学与初中学位的动态调剂，适配义务教育阶段学龄人口波动需求。

在此背景下，如果初中、高中分开建校，不仅投入大，在学龄人口过峰后还可能造成资源闲置和浪费。

据浙江省教育厅官方微信公众号“教育之江”，在1月上旬召开的2026年全国教育工作会议上，浙江省教育厅党组书记、厅长陈春雷围绕“加强资源前瞻性布局，平稳有序应对基础教育学龄人口渐次达峰”作交流发言时表示，为应对“学前阶段和小学阶段学龄人口已达峰，初中阶段和高中阶段学龄人口仍在持续增加”的学龄人口变化，该省将打通使用各学段教育资源，探索建设“潮汐学校”，缓解初、高中依次渡峰压力。