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“作为教师也不需要因为追求‘高级’就去用AI，而是要根据自己实际的教学工作，把AI用到真正需要的环节上。

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调研显示，工作时间长，作业批改负担重，非教学工作占比高是教师工作的最主要三大特点，尤其是不少教师会被“困”在事务性工作中。

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