在常识里讲出新知：玉渊潭科普沙龙共话城市公园本土生物科普
在常识里讲出新知：玉渊潭科普沙龙共话城市公园本土生物科普
9月28日下午，一场以“城市公园本土生物科普怎么讲好故事——玉渊潭动植物观察科普的机遇与挑战”为主题的科普沙龙在玉渊潭公园科普木屋举行。作为2026北京市科学传播大赛·科学演讲大赛系列活动之一，沙龙由北京市科学技术协会主办，北京市科普发展研究中心、中国科学报社和北京市玉渊潭公园管理处承办。
中国科普作家协会副理事长、国家动物博物馆馆长张劲硕，中国农业大学昆虫博物馆常务副馆长高峰，国家植物园（南园）研学主管孙英宝，中国科学院植物研究所研究员王开拓，国家动物博物馆教育与研学部主任熊品贞、科普与宣传部副主任王传齐等专家，与公园科普工作者、市民围坐一堂，围绕“讲什么、怎么讲、谁来参与”展开对话。
“做科学传播要结合实际，给受众新知新识。”张劲硕开宗明义。在他看来，科普不是把书本知识搬上讲台，而是让公众在熟悉的场景中获得新认识。推窗见绿、抬头观鸟的玉渊潭，四季物候本身就是一部未完待续的自然笔记，讲解者的任务，是让观众在天天见到的樱花、鸳鸯、留鸟身上，读出原来如此的惊喜。张劲硕认为科普的价值，恰恰在于把“熟视无睹”变成“新知新识”。
“要学会如何在常识的选题里讲出不常识的东西。”张劲硕说。樱花、紫藤、湿地鸟类是玉渊潭的招牌选题，人人都能讲，但好的科普的难度恰恰在于从常识中挖出新知：一朵樱花背后有怎样的传粉智慧？公园里一只不起眼的昆虫，处在城市生态链的哪一环？把观众以为“早就知道”的事讲出意料之外，科普才算真正讲出了故事。
“科普讲解，科学性是第一位。”张劲硕同时强调，无论形式如何求新求变，科学准确都是科普的生命线。趣味、互动、创意都应建立在科学之上，先求真、再求趣，讲解员讲出的每一句话都要经得起推敲。只有科学性立住了，科普才有长久的生命力。
孙英宝把目光投向科普“玩法”。“科学传播要注重游戏性、互动性。”作为科普美育自然教育体系的创立者，他认为自然教育不能止步于听讲，而要让孩子和市民真正动起来，在观察中设问、在游戏中辨认、在互动中记录。公园是没有围墙的课堂，当公众从旁观者变成参与者，知识才能真正内化于心。
“市民参与”是高峰给出的实践路径。她提出，可发动市民开展玉渊潭公园昆虫名录大调查：在专家指导下，普通市民化身“公民科学家”，用眼睛、镜头和记录本为公园昆虫建档立册。这场大调查的意义不止于科普，城市公园正在成为生物多样性监测的前沿阵地，公民科学家的参与既能扩大调查覆盖面，也能为新物种多样性调查提供源源不断的一手数据。对参与者而言，每一次观察与记录，都是一堂最生动的科学课。
沙龙尾声，主持人韩凌的一句话引发共鸣：“谢谢你们把论文里的智慧，带到了公园的讲台上。”专家们认为，城市公园是离公众最近的自然课堂，科研院所的成果只有与一线讲解、市民参与结合起来，才能真正落地生根；未来，通过科普讲座、物种调研、研学课程等轻量化、常态化的共建项目，科研力量将持续为公园科普赋能。