广东家长的新算盘：拒绝昂贵的线下辅导班后，这张“AI牌”好用吗？
广东家长的新算盘：拒绝昂贵的线下辅导班后，这张“AI牌”好用吗？
2026年07月16日 16:19
作者：
张露
暑假刚到，广东的家长们还没从“假期看护”的焦虑中缓过神。广东家长陈女士做了一个在邻居看来有些“冒险”的决定：暂停孩子暑期所有的线下学科辅导班。
“本来一直报着线下培训机构，还有一个一对一的数学私教。”陈女士翻出手机里的账单，语气中透着无奈。这家培训机构在期中考后就召开了家长会，暑假班3000多元一科，秋季班4000多元一科，销售用各种话术让家长连报，这种“绑架式”营销让她很反感，而且价格很贵。而那位一对一私教，虽教学水平尚可，却总爱拿“提前学习初二内容”说事。“以目前的经济状况，我不希望一次性把太多的钱预交出去。”
反复考虑后，陈女士决定把钱花在更“长效”的刀刃上。上周，她花五千多元搬回了一台 科大讯飞 AI学习机。她的想法很务实：暑假两个月，不指望完全“躺平”，但也不想再当被机构割韭菜的“冤大头”。“我看了一下，里面包含了各科的课本，有详细的知识点讲解，至于预习，交给这台机器试试看。”
无独有偶，近期在广东多个城市的电梯间里， 科大讯飞 AI学习机那句“告别报班刷题”的广告语，正如病毒式传播般闯入家长视野。一家卖硬件的企业，凭什么喊出如此“狂妄”的口号？是精准戳中了家长的命门，还是仅仅为了卖货的漂亮话？带着疑问，我们深入了解。
小区电梯广告
现象观察：当“反刷题”撞上广东家长的务实
在广东，家长素来务实。“第一眼看到广告，我觉得是噱头。”同为家长的李女士直言，在广东这样重视 教育 的环境里，很多家长不敢真让孩子暑假完全不报班不刷题。但深入交流后，不难发现家长们的诉求正变得愈发理性，他们更希望能解决当下的几个核心需求：
一是希望投入更值，且资金更安全。如今一线城市的补习费用已堪称“碎钞机”。大班课虽便宜，但效果存疑；一对一虽精准，但每小时数百元的费用，加上机构频繁推销“打包课”，让家长不得不一次性拿出数万元预付费。更怕的是，一旦机构跑路，不仅损失钱财，更打断了孩子的学习连贯性。
二是希望教学能真正兼顾个体差异。“大班课就是听个响，老师根本顾不过来。”李女士抱怨道。传统的辅导班，本质上是将学校的“大班课”搬到了校外，依然是一对多的统一节奏。
“我不反感刷题，我反感的是无效刷题。”李女士的这句话，道出了大多数广东家长的心声。对于务实的他们而言，与其花钱买个心理安慰，不如寻找一种更高效、更经济的方案。这种从“盲目报班”到“精打细算”的转变，恰恰呼应了“反刷题”背后的核心逻辑——告别盲目投入，追求精准回报。
体验升级：从“千人一面”到“精准滴灌”
回头看陈女士的选择，传统辅导班让她下定决心退课的直接原因，是令人反感的过度营销和资金隐忧；但让她愿意尝试学习机的根本原因，却是对“低效刷题”的反感。传统辅导班那种“千人一面”的统一输出，不仅浪费金钱，更浪费孩子宝贵的时间。而她最终选择的这台学习机，主打的正是针对这一顽疾的“AI个性化精准学”。结合陈女士的实际使用场景，她重点考察了其相较于传统辅导班的几大优势：
首先是“省心省钱”与“个性化”的结合。陈女士对此感触最深：“我看了一下，里面包含了各科的课本，有详细的知识点讲解。”相比起辅导班高昂的课时费和续费压力，这台五六千元的学习机属于一次性投入。更重要的是，它解决了大班课“吃不饱”、一对一“太贵”的尴尬。依托AI精准学技术，系统能迅速扫描出孩子的知识盲区，把时间用在还没掌握或者真正不会的地方，而不是重复学习所有知识。
其次是“节奏自主”与“学情完整”带来的掌控感。以前上辅导班，孩子是被老师赶着走，时间表排得满满当当。现在有了学习机，陈女士的女儿可以按照自己的节奏来。“机器应该还有很多功能，我们还没具体研究，但目前暑假就希望孩子用学习机按照自己的节奏进行自主查漏补缺以及提前预习。”这种节奏自主性，让孩子不再有被催促的焦虑。同时，学习机完整地记录了孩子的学习轨迹，哪道题错了、错在哪里、花了多长时间，家长一目了然。这种学情完整性，让家长对孩子的学习进度心中有数，不再像过去那样，只能依赖辅导班老师的一张嘴。
这意味着，在闷热的暑期，免去高昂花费、规避机构跑路风险，同时又能获得个性化的辅导体验，这种“AI 1对1”的模式，正成为不少家庭悄然流行的“新解法”。
超拟人AI 1对1答疑辅导
实力透视：技术底座与 教育 壁垒
一块屏幕背后，凭什么可以做到因材施教？透视拆解了其背后的逻辑，发现这并非简单的“题库搬运”。支撑“告别报班刷题”的，首先是其技术底座的硬实力。 科大讯飞 在 人工智能 领域深耕27年，拥有全栈自主可控的国产大模型，更是两度获得国家科学技术进步奖一等奖。其次是其深耕22年AI+ 教育 的数据壁垒，这一点在广东市场尤为重要。科大讯飞累计服务全国6万+所中小学、1.6亿+师生，校内因材施教方案大规模验证，为AI学习机的学情分析与个性化推荐提供了扎实的数据基础与算法支撑。这种基于校内真实场景的数据训练，是目前市面上大多数单纯堆砌课程的竞品难以企及的。
市场的反馈也侧面印证了这一点：连续5年高端学习机销售额、销量双第一，NPS（用户净推荐值）连续多年领跑行业。从首创AI精准学到不断升级推出超拟人AI 1对1答疑辅导等功能，其产品迭代路径显示，它真正从用户需求出发，提供切实有效的解决方案，而非为了营销噱头而空喊口号。
客观审视：工具终究是工具
当然，我们必须客观地指出：没有任何一款学习机是“神药”。
“告别报班刷题”不等于“躺平”。无论是多先进的 人工智能 ，都无法替代家长的陪伴。在广东这样重视教育的城市，家长的筛选、引导和鼓励依然是孩子成长的关键变量。
但从另一个角度看，科大讯飞提出的这一主张，确实代表了教育数字化转型的方向——从“千人一面”的标准化培训，转向“千人千面”的个性化学习。它给了广东家长一个新的选项：在昂贵的线下一对一和盲目的低效刷题之间，尝试用技术手段来实现“因材施教”变得可行。
回到最初的问题：这句广告语是营销还是底气？对于务实的广东家长来说，或许不需要下结论，但可以试着去体验一下这种新的学习方式。毕竟，谁能真正帮孩子减负增效，谁才能最终赢得市场的掌声。
（文章来源：广州日报）