“五指”聚力，让高校科普“活”起来|高校科协的发展与未来
“五指”聚力，让高校科普“活”起来
2026年05月22日 06:28
《高校科协的发展与未来》，靳萍著，科学出版社2024年11月出版，定价：158元 ■王大鹏
中国科协、教育部日前印发《关于进一步加强高等学校科普工作的意见》，提出到2030年实现高校科普工作全覆盖。推动高校科普事业高质量发展，高校科协是不可或缺的一环。高校科协作为连接高校、科技工作者与社会的重要桥梁，其发展水平直接关系到高校科技创新活力的激发、学术生态的培育与科普事业的推进。
“高校科协是高校内起学术组织枢纽作用的新型学术共同体。”《高校科协的发展与未来》这样定义高校科协。作为首部系统研究高校科协领域的专著，本书在探讨理论的同时，依托丰富的实践案例，清晰梳理了高校科协的发展脉络、核心职能与未来路径，为新时代高校科协高质量发展提供了有益的理论指引与实践参考，有助于进一步推动高校科普工作走深走实。
该书立足高校科协发展实际，构建了以“五指理论”为核心的体系，将高校科协的工作职能形象地比作“五指”——学术交流为“拇指”，彰显核心引领作用；人才举荐为“食指”，强化人才培育功能；大学科普为“中指”，凸显公共服务价值；服务学会为“无名指”，搭建协同联动平台；自身建设为“小指”，筑牢组织发展根基。这一比喻不仅明确了高校科协的核心定位，也为破解高校科协职能模糊、定位不清的现实困境提供了思路。
同时，作者结合自身从事高校科协工作的经历，系统梳理了各高校在学术交流、人才举荐、大学科普等方面的创新做法与宝贵经验。例如，书中详细介绍了部分高校科协依托学科优势搭建跨学科学术交流平台，促进学科交叉、激发创新活力的实践，展现了高校科协在举荐青年科技人才、搭建成长平台方面的具体举措，也呈现了高校科协面向师生和社会开展特色科普活动、提升公众科学素养的生动探索。这些案例既有可复制、可推广的共性经验，也有立足高校特色的个性化尝试，使这本书具有较强的实践指导价值，无论对高校科协工作者、科技管理人员，还是相关领域的研究者，都具有启发意义。
应当看到，当前我国高校科协发展仍面临诸多挑战：部分高校对科协工作重视不足，职能发挥不够充分；科协组织建设尚不完善，工作机制有待健全；服务能力与科技工作者的需求、社会发展的期待之间存在差距等。针对这些现实问题，作者立足新时代的要求，结合理论探索与实践总结，提出了新时代高校科协高质量发展的具体路径，明确了高校科协在学术引领、人才培育、科普服务、协同联动等方面的重点任务，为破解发展难题、激发组织活力提供了可操作的解决方案。同时，这本书也深刻阐释了高校科协在推动高校科技创新、服务国家战略、优化学术生态、提升公众科学素养方面的重要作用，有助于社会各界更全面地认识高校科协的价值，为其发展营造良好环境。
作为一部系统研究高校科协的专著，作者清晰梳理了高校科协的发展历程、核心职能与理论框架，其中不少案例源于作者的亲身经历，体现了作者对高校科协工作的深厚感情，增强了内容的真实性与说服力，也拉近了与读者的距离，使不同领域的读者都能轻松理解。
总体而言，该书在理论层面有所拓展，实践案例生动鲜活且有温度，发展路径的探索具有现实针对性，能为高校科协的高质量发展提供有益指引，也为促进高校科技创新、服务科技强国战略提供参考。
（作者系中国科普研究所研究员）