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阅读


描述

读与写密不可分,叶圣陶先生曾说:“阅读是吸收,写作是倾吐。
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阅读是讲究方法的,读书是需要带着脑子的,是需要思考的。
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有人说,“阅读是一所随身携带的避难所”,也有人说“世界上任何书籍都不能带给你好运,但是它们能让你悄悄成为你自己。
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分类

阅读

因为要陪伴孩子阅读和行走,艾敏燕也开始阅读,对博物馆也越来越感兴趣。
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“作为文化交流的重要载体,网络文学凭借全球阅读、全球写作、全球开发,建立起了全球性的IP产业生态。
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戴建业在交流中指出,家长第一要做的就是要培养孩子阅读和思考的能力与兴趣,第二要培养孩子做事专注的习惯。
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能力

其实阅读能力是可以培养和提高的。
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活动

”史载伏羲带领部族走出蒙昧,肇始华夏人文,作为以伏羲命名的书展,如何将阅读活动与伏羲文化进行创造性融合,一直是伏羲书展尝试解答的命题。
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技巧

阅读力板块,主讲人大郭老师将会从四个维度给大家分享实用阅读技巧,带你爱上阅读这件事。
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才能

到底怎样阅读才能有助于我们的写作呢?
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孩子

阅读的孩子肯定写不好作文。
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书单

12讲思维导图+推荐阅读书单+
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2️⃣推荐阅读书单
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随课赠送的第二份礼物是推荐阅读书单,我们帮大家把讲师课程中作为案例使用、或推荐阅读的书籍分门别类整理好了,省去大家记笔记做功课的时间,照着读准没错!
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事件

2021-02-15

2021年配合阅读计划,我们推出了新课《今天读了吗
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影响

”张弛表示,后续还会有《三国演义》《水浒传》中的知名演员助阵书展,“庙会是一个群众活动,不是学术会议,请一些大家耳熟能详、喜闻乐见并有美誉度和文化底蕴的名人名家,是引领群众进行阅读的有益尝试。
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其它

✔有效阅读是写作的基础——它需要培养学生的阅读力✔学会讲故事是写作的基本功——它需要培养学生的故事力✔用逻辑传达观点提升写作深度——它需要培养学生的思辨力《南方周末少年读写课》便是从以上三个维度来引导学生阅读与写作。
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