文化素质教育

他眼中的“春天”，指的是这场会议前不久，以我国52所高校设立大学生文化素质教育试点为标志，开展的高校文化素质教育工作。

张岂之记录的那场会议，是1995年年底举行的一场加强文化素质教育工作经验的交流会。

回忆这段往事时，王义遒正在近日于京举行的高校加强文化素质教育工作30周年座谈会现场。

12月29日，由教育部高等教育司、中国高等教育学会指导，中国高等教育学会大学素质教育研究分会、清华大学、北京理工大学联合主办的高校加强文化素质教育工作30周年座谈会在清华大学举行

“30年来，文化素质教育促进了大学教育理念的深刻变革，成为贯彻党的教育方针的关键支点。

中国高等教育学会会长林蕙青在发言中指出，30年来，文化素质教育促进了大学教育理念的深刻变革，成为贯彻党的教育方针的关键支点，推动了教育教学模式的持续变革，初步形成了大学素质教育中国模式，支撑了高等教育高质量发展，走出了一条大学素质教育的中国道路。

新时代的文化素质教育是有时代内涵的，要强化科技教育和人文教育协同，促进学生全面发展。

教育部高等教育司副司长武世兴表示，30年来，文化素质教育深深扎根中国大地，已成为具有鲜明中国特色、彰显立德树人初心的教育理念与实践品牌，为构建中国自主的人才培养体系、建设自强卓越的高等教育体系、服务中国式现代化发挥了不可替代的重要作用。

他眼中的“春天”，指的是这场会议前不久，以我国52所高校设立大学生文化素质教育试点为标志，开展的高校文化素质教育工作。