教育

疫情期间网课的兴起看似这种局面即将到来，但是教育是思想最保守的一个行业，到目前为止课堂还没有根本性变化。

为此，教育是公益事业，吉利在教育领域只有投入，没有经济回报，也不追求经济回报。

教育，是国家发展的基石，也是民族振兴的希望。

教育是一个复杂的系统，涉及学生的学习方式、动机、社会背景、家庭环境、心理状态等多维因素。

党史学习教育、主题教育、党纪学习教育期间，以研读原著日常自学、邀请名家解读导学、校内宣讲互动联学、结合分管工作交流述学、前往国家科技传播中心等地实践研学“五学联动”的方式，学深悟透党的创新理论。

小猿学练机的新野心：做孩子的第一块「屏」2024年12月19日18:1436氪来源：36氪为孩子们带来更科学系统的启蒙教育体验。

新平台开启人工智能教育新篇章——新智纪教育人工智能实验室蓄势待发2024年12月18日18:02中关村商情网2024年12月18日，“新智纪”教育与人工智能座谈会暨中国通信工业协会科技教育专业委员会成立仪式在北京中学西坝河校区隆重举行。

在热烈的圆桌讨论环节，主持人郑德林与陈锋、杜越华、何进等嘉宾紧密围绕人工智能教育面临的挑战与机遇展开深入探讨。

成果卓著：人工智能教育探索与实践

针对技术应用瓶颈、教育资源分配不均、人才培养模式创新等关键问题，各位嘉宾各抒己见、碰撞思想，提出了具有建设性的解决方案和发展建议，为人工智能教育的持续健康发展提供了宝贵的智力支持与决策参考。

在用眼、专注力保护两项要求之上，启蒙硬件产品的核心拷问是：如何保护孩子的好奇心，为3-6岁的孩子提供更加科学系统的启蒙教育？

本次研讨会由广州大学教育学院主办，广州心理健康与智能干预研究中心与香港教育大学幼儿教育学系联合承办，广东省社会心理学会社会心理服务专委会、广州市心理学会青少年心理与教育专委会、广东轻工职业技术大学心理中心协办，包括特邀报告、硕博论坛、会前工作坊等学术交流环节，旨在探讨新时代背景下穗港两地儿童青少年心理健康状况及其促进策略。

在加强学科建设的同时，广州大学心理学科主动服务于广东省地方经济社会与教育发展，与广州市教育局、文明办等共建了“广州市中小学心理健康教育指导（培训）中心”及“广州市未成年人心理咨询与援助中心”，培训广州市中小学教师10万余人次，荣获“广东省未成年人思想道德建设创新范例奖”。

据介绍，该中心由心理学、教育学、社会学、人工智能、计算机等学科近20名科研人员组成，在广州大学大数据/认知科学与智慧教育交叉创新平台支撑下，主攻“心理健康领域的基础研究与应用”“心理健康的智能测评与干预”和“儿童青少年心理健康教育与咨询服务”三个研究方向。

在教育部办公厅近期发布的《关于加强中小学人工智能教育的通知》明确提出，到2030年前在中小学基本普及人工智能教育。

因此我们将此次展览主题确定为“当代工艺美术双年展”，旨在探讨工艺美术当代发展、学院教学与产业融合、行业发展以及学院教育如何做好社会服务等问题。

“展望未来，我们期待本次展览能够在行业和学术上持续发挥更大的影响力，进一步激发工艺美术的创新活力，推动传统工艺与当代生活的融合，为上海乃至全国的工艺美术教育和产业发展贡献力量。

汪永江老师从现代高等书法教育实践中的教与学出发，认为康有为的意义在于其是现代书学转型的关键人物，他不仅改变了时人对书法的认识，而且深刻影响了现代书法专业教育。

汪老师认为，现代高等书法教育的开创者以个人风格建构意识指导书法教育，学生则应通过辨体择帖、五体合一、资学相兼、内求化用的过程加以实践，这也是康有为《广艺舟双楫》中体系化与进化论书学史观拓展的必然产物。

“澎湃明查”可以进一步强化其在事实核查教育和媒介素养提升方面的角色。

促进学科交叉，鼓励计算机、大数据、人工智能等学科背景的教研人员，与思政课教师队伍融合，共同开展数智技术赋能大思政课建设的教育教学研究，丰富和拓展场景、产品和服务供给。

当下，人工智能是引领新一轮技术革命和产业变革的战略性技术，信息素养是国民基础教育的必备素养之一，编程教育已成为青少年信息科技教育的重要内容，2017年至今，国务院和教育部已先后发布《新一代人工智能发展规划》《2019年教育信息化和网络安全工作要点》《全民科学素质行动规划纲要（2021—2035年）》《义务教育课程方案和课程标准（2022年版）》《关于加强中小学人工智能教育的通知》等一系列重要文件，指出制定学生信息素养评价指标体系、开展规模化测评、实施有针对性的培养和培训的重要性，明确提出203

但在同济大学职业技术教育学院教育经济与管理研究所教授王奕俊看来，尽管“新八级工”职业技能等级提高了高技术人才的收入水平，但相较于白领担任企业管理岗位时伴随的收入大幅提升，高水平技术技能人才的经济收入仍有进一步突破和提升的空间。

北大校长龚旗煌：办好高质量博士研究生教育2024年12月10日09:37媒体滚动博士研究生教育是国家创新体系的关键支撑。

新征程上，坚持立德树人、服务需求、改革创新、开放融合，推动规模扩大与内涵建设相协调，加大对博士研究生的培养、管理和支持力度，我们必能以高质量博士研究生教育助力中国式现代化，为强国建设、民族复兴伟业作出新贡献。

深入贯彻落实党的二十届三中全会和全国教育大会精神，围绕《关于加快推动博士研究生教育高质量发展的意见》要求，持续深化博士研究生教育综合改革，打造中国特色、世界一流的博士研究生教育体系，加快建设世界重要博士研究生教育中心，才能为建设世界重要人才中心和创新高地、实现高水平科技自立自强、全面建成社会主义现代化强国提供有力支撑。

同时，学校着力提升教育国际化水平，与全球近70个国家和地区的近400所高校及研究机构建立合作关系，办好博士研究生留学品牌项目，不断提升我国博士研究生教育的国际影响力、竞争力和话语权。

质量是博士研究生教育的生命线。

学校越来越关注学生的各种需求，是值得肯定的现象，而这无疑也是学校教育的一部分，更是一种好的教育。

北京市海淀区上庄学校校长于海龙：老师是否拖堂，一定程度上与学校的教育理念相关。

学校的教育教学工作应当由“管理导向”向“育人导向”转变。

学生们在课间玩游戏的过程中也能接受安全教育。

安全教育可以采取寓教于乐的方式。

罗涛：日常安全教育也很重要。

“我治疗过的孩子，如果过了一年、半年他又回来了，我会感觉很挫败，我会更不开心，因为做的口腔健康教育没有用。

唐廷强：一是工艺美术一定要和产业合作，工艺美术学院教育也是如此。

工艺美术与日常生活结合紧密，这是我们必须关注的，否则产业和学院教育永远是“两张皮”。

从识字、拼音、阅读到口算、思维启蒙，这款产品覆盖19大启蒙教育场景，并根据3-6岁儿童身心发展的规律和学习特点，构建互动式、个性化分龄启蒙环境，为幼儿启蒙提供科学系统的解决方案。

本次发布的小猿学练机彩墨版，延续了产品一贯的设计理念，采用10.3英寸Kaleido3KH3彩色墨水屏，打造更适合儿童启蒙教育的沉浸、专注、互动启蒙场景。

这一创新产品能够有效开发儿童潜能，助力全面发展，在启蒙教育领域具有巨大价值。

各地学校也采取了多种创新举措来推进人工智能教育。

截至今年2月，教育部公布的中小学人工智能教育基地数量已达184个。

进一步加强事实核查教育和媒介素养提升项目

家庭在体育教育中也有很大的分量，对于认为文化课更重要、体育并不重要的观念，蔡崇信直指这是错误的，“如果作为父母，每天把他的时间都排得满满的，没有给他自由，打球做运动的时间都没有，他就没有自我管理能力的能力。

蔡崇信公益基金会官网显示，该基金会由阿里巴巴集团联合创始人、董事局主席蔡崇信于2018年8月捐赠成立，注册地址为南浔区双林镇虹桥路18号虹桥弄蔡宅，重点关注体育教育。

“成年人”的教育是以平等为前提的。

对“成年人”的教育和管理自然不能居高临下，更无须充当“道学先生”，轻率地予以是非评判乃至申斥。

报告分析，上述政策演进展现了我国从初步探索到逐步完善的过程，早期侧重于营养和体育锻炼的改善，而后逐步扩展至健康教育、家庭干预、社区优化等多个方面，构建了从学校卫生和社区医疗延伸至三级预防的儿童肥胖综合防控体系。

自上世纪90年代起，我国高度重视儿童青少年肥胖防控，着手制定了一系列政策，包括全国性的预防和控制政策、食品广告监管、健康教育项目以及学校营养干预活动，覆盖营养、体育、健康教育等多个关键领域，涉及学校、家庭、社区，力求形成多元化、多层次的干预策略。

”浙江大学研究员袁长征表示，我国儿童青少年肥胖防控体系的特色在于多元参与主体和协作机制——政府引领政策规划，学校负责健康教育，家庭塑造生活习惯，社区提供健康服务，医疗机构给予专业治疗。

尊重生命是医学的底色，培养医学人文精神是医学教育的重要组成部分。

‌‌大体老师‌，是医学界对捐献遗体用于医学教育和科研的逝者的尊称。

突破瓶颈线上融合陪伴模式为孤独症儿童教育提供全新思路

为了进一步解决孤独症儿童教育这一规模性社会问题，探索“线上”模式是否适用于低龄段的儿童群体，项目组展开系列研究。

在过去十多年的实践中，SCI-Arc一直对学院的教育理念进行再思考，他们认为SCI-Arc并不只是一所建筑学院，更是以建筑的方式在进行思考。

从实行宪法宣誓制度，激励和教育国家工作人员忠于宪法、遵守宪法、维护宪法，到把宪法法律教育纳入国民教育体系，系好青少年第一颗“法治扣子”……正是因为持之以恒加强宪法教育、普及宪法知识，才能够让宪法精神、宪法信仰在全社会牢牢扎根。

尊宪崇法｜人民网评：强化宪法教育，筑牢法治中国根基尊宪崇法｜人民网评：强化宪法教育，筑牢法治中国根基苏士林/人民网2024-12-1123:17

事实证明，加强宪法教育关键要把握贴近性、突出实效性、彰显精准性。

要抓住领导干部这个“关键少数”，突出青少年普法教育这个“关键环节”，科学把握宪法教育的内在规律，让“办事依法、遇事找法、解决问题用法、化解矛盾靠法”成为社会共识。

令人欣喜的是，工程教育方面存在的问题，已经受到有关部门的重视。

所以，工程教育必须准确适配产业结构、区域特色，有针对性地制定招生计划和培养方案，确保学生所学精准对接企业所需。

诚然，提高工程教育的实操性、针对性，使学生“所学即所用”，并非一日之功。

当前，同济大学建筑与城市规划学院正在积极推动建筑教育的国际化，并积极开展AI赋能建筑设计实践等方面的探索。

2024年10月30日，中国民生银行广州分行联合广州湾区教师发展研究院成功召开大国智慧教育强国研讨会暨冬季研学和留学校长论坛。

2）在最初受聘后转型（T）从事科学教育工作的教职教师，他们的专业是另一个领域（如昆虫学）。

在早期的研究中，报告了两种截然不同的职业发展途径，包括：1）受聘（H）专门从事科学教育工作的教职教师；

随着时间的推移，专门受聘从事教育工作的科学教职教师人数显著增加，从2000年前开始工作的29%，到2000至2009年间开始工作的70%，再到2009年后开始工作的84%。

DBER/SFES身份的分布与院校类型无直接关联，然而，它与教师的受聘时间、是否获得终身教职以及是否专职从事教育工作密切相关。

DBER教师更倾向于近期受聘、拥有终身教职资格，并且专注于教育工作。

岁月长河中，不变的是对教育的坚守。

澳门大学、濠江中学附属横琴学校正是澳门与内地教育合作与创新的生动实践。

教育合作促进区域发展

作为一家以科技赋能社会的企业，众擎秉持“优质的产品只是基础，肩负起社会责任才是企业发展的长远之道”的发展原则，更是积极响应政策号召，将尖端科技融入教育，同教育科技领导者STEMHUB达成战略合作，致力于推动教育创新。

思铺教育Worldshaper与MARSCELLLABS火星蜂巢实验室联合发起的“融合教育创新中心STEMHUB”是一个致力于前沿科技教育研究与实践的创新平台。

由于未来的教育形态尚不可知，项贤明认为我们不能依赖先知，而应该鼓励各种教育创新。

通过鼓励教育创新，我们可以为未来的教育做好准备，确保教育体系能够适应不断变化的社会需求。

在盛典上，梁铁民先生与其他嘉宾共同探讨了教育的创新与变革、教育公平、素质教育等热点话题。

小学教育是基础教育的重要组成部分，是国民教育体系的根基。

入选全国义务教育教学改革实验区，入围全国首批义务教育优质均衡先行创建区。

近年来，为推进区域义务教育优质均衡发展，成都高新区根据区域人口导入趋势和学龄人口增长态势，以需求导向优化中小学布局调整，制定义务教育“急难愁盼”学位攻坚专项行动方案，通过多种超常规措施科学推进义务教育学校建设与开办，严格落实政府主体责任，持续增加义务教育学位供给，办好人民满意的教育。

中国通信工业协会会长王秉科开幕致辞，他指出，通过构建更为完善、高效的科技教育生态体系，将助力我国科技教育事业稳步前行，推动行业迈向新的高度，为培养适应时代需求的高素质人才提供有力支撑，在科技创新与教育融合的道路上迈出坚实步伐，开启科技教育发展的新篇章。

此次会议汇聚了来自科技和教育行业的众多资深人士及专家学者，共同探讨我国科技教育事业的发展新路径，为行业发展注入新活力。

此次会议体现了各方对科技教育事业发展的高度重视和积极投入。

高途教育“没钱途”：近一年爆亏超10亿，陈向东承认押宝AI“做得不好”|BUG

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