教学

人工智能的核心价值在于赋能教师，增强教学能力。

正在广州美院大学城美术馆展出的“开放的现实主义：梁明诚艺术研究展”，是以梁明诚先生艺术创作与教学实践的个案研究为契机的展览，总结了广州美术学院雕塑教学的优秀传统，深入探析岭南地区雕塑艺术的风貌特征，并以此回溯中国现代雕塑的发展历程。

在新一轮科技革命和产业变革的背景之下，激励艺术创作者与教育者以梁明诚先生承前启后、开放包容的艺术精神为引领，进一步探索广美雕塑教学的未来发展方向，引发对中国雕塑当代转译路径的深层思考，共同推动中国美术事业在新时代的持续发展与繁荣。

广州美院雕塑与公共艺术学院院长张弦：潘鹤树立了学术标杆梁明诚奠定了广美雕塑的教学模式2026年01月11日02:12新快报日前，“塑魂・时代印记——潘鹤艺术文献展”（纪念潘鹤先生诞辰100周年）和“开放的现实主义：梁明诚艺术研究展”分别在广州美术学院潘鹤艺术馆和大学城美术馆同期展出，全面呈现了广州美术学院乃至新中国成立之后的高校雕塑创作与教育的变迁。

张弦介绍，梁明诚先生对广美雕塑教学的系统建设，起到了承前启后的作用。

“思考型AI伙伴”全面赋能课堂教学的新时代已经到来。

此次发布标志着希沃向“AI+教育”生态构建者的关键跨越，致力于为每一间教室配备具备主动思考能力的AI伙伴，推动课堂教学模式进入深度人机协同新阶段。

2023年，希沃教学大模型首秀；

2024年，希沃教学大模型迭代至2.0。

今年，希沃教学大模型有了实体应用呈现——希沃超能小希。

在备课环节，教师通过轻按电脑上的“小希键”，以自然语言描述需求，如“准备一节《串联和并联》新课，需要动态电路演示和生活实例”，希沃超能小希即可基于希沃教学大模型、国家课标知识图谱及海量教学资源，快速生成结构化课件初稿，并支持语音指令实时调整，实现教学设计的智慧共创。

同期，教育科技品牌希沃正式发布其全新一代AI教学伙伴——希沃超能小希。

通过融合声音、视觉、行为与环境的多维度信息，希沃超能小希实现了从指令响应到主动研判、思考并提供服务、前瞻支持的本质跨越，使教室数字化设备从教学工具真正成为教学过程中的智慧协同者，成为有效助力师生的AI教学伙伴。

基于AI课堂智能反馈系统，希沃超能小希通过热力图、课堂参与度等多维度分析，可识别班级整体与个体学习状态，并在课后持续为教师提供教学提示与建议，例如：“下节课，可重点关注对串联电路相关知识点的演示，加深理解，助力教师实现更精准的课堂互动及教学优化。

即便是今天被视为“数字原住民教师”的“80后”“90后”，其教育方式、教学理念、学术训练，本身也主要是由“50后”“60后”“70后”这三代人塑造完成的

其基于机器感知、空间感知与人工智能感知构建的三层全域感知架构，能够准确识别课堂互动场景、深度理解教师教学意图、实时分析学生学习状态。

它精准对应教师教学、学生学习、教研分析、过程评价与学校管理的核心需求，构建了覆盖课前、课中、课后，服务师生、赋能管理的完整教育生态。