科学
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教育
上海市科技馆馆长、民进上海市委副主委倪闽景表示:吴姥姥现象标志着一度仅“注重解题,追求高分”的科学教育向本质的回归,事实证明,吴姥姥这种不刷题的学习方式,正是孩子们本来就喜欢的科学教育的正确道路。
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中国科普作家协会副理事长、科普时报社社长尹传红在视频发言中表示,本次活动通过系统梳理和总结吴姥姥团队在科普创作和科学教育实践方面的宝贵经验,对于推动科普评论和科普原创的进一步繁荣,会带来特别的启迪和助益。
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在自由交流环节,与会的专家、学者,媒体人也纷纷对“吴姥姥现象”发表各自的看法和见解,有的专家从教育的角度出发,认为吴姥姥现象为科学教育提供了新的范例。
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探索
我们应该以培养新时代的科学人才为科学普及的第一重要目标”,“生活处处有科学,科学探索无止境,也希望大家明白,科学家探索人类的未知,我们也可以探索我们的未知。
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吴姥姥的科普作品在传播科学知识的同时,也传递了积极的价值观,如对科学探索的热爱、对创新的鼓励等。
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内容
如何利用这些新技术,以新的方式生产和传播科学内容,是摆在科普工作者面前的重要课题。
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影响
中国科普作家协会副理事长、科普时报社社长尹传红在视频发言中表示,本次活动通过系统梳理和总结吴姥姥团队在科普创作和科学教育实践方面的宝贵经验,对于推动科普评论和科普原创的进一步繁荣,会带来特别的启迪和助益。
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