科学网—“我不想再玩那个漫长的游戏了”：当一位学者决定不再等待同行评审|学者专访（三）-MDPI开放科学的博文

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2025-11-20 14:14

| 个人分类: 预印本专栏 | 系统分类: 人物纪事

面对“不发表就出局”的学术压力，预印本正以其快速、开放的共享模式，悄然改变着知识传播的格局。然而，一个明显的现象是： 与生命科学等STEM领域的欣然接纳相比，预印本在社会科学领域的潜力仍有待充分释放。为何这一高效的工具在社科领域尚未成为主流选择？ 我们与西部州长大学的Jonathan H. Westover博士进行了一场深度对话，探寻社会科学拥抱预印本的意义。

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学者介绍

Jonathan H. Westover博士现任美国西部州长大学副教授，此前曾任犹他谷大学组织领导学系教授兼系主任，并担任社会影响中心学术主任。他的研究探讨领导力、人力资源、工作的未来以及跨文化动态。作为一名获奖作家、顾问和播客主持人，他致力于弥合研究与实践之间的差距，以打造更具包容性和韧性的工作场所。

01 “我不想再玩那个漫长的游戏了”

对于一位著作等身、已获终身教职的教授来说，Jonathan H. Westover博士的选择颇具代表性。他坦言，自己对传统学术出版模式的热情正逐渐消退。“一个项目从投稿到发表，可能需要一年、两年，甚至更久。”Westover博士描述道，“在这漫长的周期里，你的研究成果无法影响任何人，只能静静地等待。”

这种“为声望而等待”的模式让他感到厌倦。“我已经获得了终身教职，是正教授。我真的不需要再玩那个游戏了。”他直言不讳。

这句宣言背后，藏着的并非简单的抱怨，而是他对 整个学术生态的深刻反思 ，也是一个成熟学者在事业后半段所进行的 价值重构 。当不再受到“非升即走”的束缚时，一个学者内心最纯粹的追求便浮现出来—— 让自己的思想能够最快地服务于知识进步本身，让优秀的研究能够迅速产生影响力，推动领域发展。

而预印本，恰恰为他打开了一扇新的大门。它不仅提供了一个让研究成果能够及时、快速公开的平台，更以其独特的透明度，将学术分享从一个“终点式的发表事件”，转变为一个“ 起点式的、动态的的讨论过程 ”。 在此过程中，想法得以提前被看到，进展能够被即时讨论，同行能够更早介入对话。学者们也得以在漫长的评审周期之外， 第一时间声明原创性、积累学术影响力 。

在Westover博士看来，这不仅是一种出版路径的选择，更是一种学术态度的转向。长期以来，学术界过度强调“最终版本”的权威性，仿佛研究必须经由某个期刊的盖章才拥有价值。但事实上， 真正推动领域前进的，是思想本身，而不是它最终出现在哪一期刊里 。

也正因如此，预印本对他而言不仅是一个更高效的传播渠道，更像是一种回归—— 回到研究的本质、回到知识共享的初心 。当传统模式带来的疲惫感日益加深，预印本给了他一种 重新参与学术对话 的方式，也让他重新找到 做研究的意义感 。

02 社会科学的“慢思维”与STEM的“快节奏”

为何在STEM领域已成为常态的预印本，在社会科学中却“慢半拍”？

Westover博士认为，这源于一种根深蒂固的 传统思维模式 ：

首先是 认知上的盲区 。许多学者从未真正考虑过预印本，甚至因期刊“一稿多投”的禁令而将其视为不可行。然而，Westover博士发现，事实恰恰相反——许多期刊允许甚至鼓励发布预印本。当他抱着“试水”心态尝试后，发现引用和合作机会“比传统发表周期所能预期的来得更早”，效果立竿见影。

其次是 对“速度”与“严谨”的刻板关联 。在人文社科领域，学者们习惯于将“慢”与“严谨”划上等号。漫长的同行评审周期，在某种程度上被视作品质的保证。

然而，这种关联真的成立吗？作为资深期刊审稿人，Westover博士给出了否定的答案： “出版时间与同行评审的严谨性之间，并没有必然的联系 。”他指出，评审的效率更多取决于期刊的内部机制，而非时间长短。

他进一步解释道，STEM领域历来就有快速传播的传统，因此预印本的模式能无缝融入。而对于社会科学而言，这不仅是一种工具的更新，更是一场需要时间适应的“ 心态革命 ”。

03 从会议报告到预印本：一场亟待发生的观念转变

在谈及为何最终选择在Preprints.org上分享其研究时，Westover博士阐述了他的核心考量。他提到，自己寻找的是一个 兼具可信度与活跃社区互动 的平台。

尽管研究人员可以轻易地在个人网站上发布论文，但他认为， 一个大规模的研究人员社区 对于实现预印本的根本目的至关重要。他所看重的，是让自己的预印本能够 被索引，并融入更广阔的学术社区 。这恰恰是他当初尝试预印本时所希望实现的目标，而随着在Preprints.org平台上的实践不断深入，他也切实地看到了这些价值的体现。

在亲身体验到这些益处后，他开始思考如何让更多社科学者接受预印本。Westover博士提出了一个极具启发性的观点： 将预印本视为“异步的学术会议” 。

他反问道，学者们常年参加学术会议，报告尚未经期刊同行评审的研究成果，这早已是学术界认可并通行的做法。那么， 预印本在本质上何尝不是一种异步的、影响范围更广的“会议报告”？ 它同样能让研究成果提前被看见、被引用、并获得社区反馈。

“如果你可以不必支付高昂的会议注册费和差旅费，飞越大半个地球去向一屋子人做报告，”Westover博士说，“那么，通过预印本这种方式让工作成果被更多人审阅和分享，同样具有巨大价值。”因此，他倡导通过更多的线上研讨会、虚拟交流活动，让学者们亲身感受到预印本社区的活力与价值，以帮助他们 提高认知和转变心态。

Jonathan H. Westover博士的实践生动地证明，预印本绝非削弱学术严谨性，而是赋能社会科学研究者的一种强大工具。尽管观念的转变需要时间，但趋势已然明朗。当越来越多的学者认识到其在扩大影响力、促进学术透明、加速知识迭代方面的巨大价值时，一场从传统到预印本的变革便会在社会科学领域内掀起：在这里， 影响力将优先于声望，分享将重于等待，而知识的真正价值，将在最短的时间内被最大化 。

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