湖南“家长护学岗”争议：让学校的归学校，家长的归家长
此次“护学岗轮值”投诉事件之后，外界也有不少声音表示应“执行优化与专业补位”，以招募社会工作者，或是以技术手段来提升护学效率，这就不仅需要家长与学校的参与，还需要社会力量参与。而无论是哪种解决办法，都应该秉持自愿原则与权责对等原则，让学校的归学校，让家长的归家长，避免权责失衡，也就是成都市教育局开学倡议里“学校负责学习，家庭负责陪伴”的愿景。
近日，一起“家校争议”引发关注。媒体报道，长沙一位家长在红网《问政湖南》栏目发文投诉，称中小学“护学岗轮值”在执行中偏离自愿原则，沦为“强制或半强制摊派”，引发舆论关注。长沙市教育局回应，明确要求各级学校规范护学岗工作，严守家长自愿参与的底线。
护学岗，是在上下学高峰期在学校门口设置的岗位，初衷是维护交通秩序，保障学生安全，除了学校老师和工作人员之外，很多学校的护学岗也有学生家长参与。官方的要求是家长自愿参加，但有些学校如果学生家长参与的积极性不高，就有可能沦为摊派。这种摊派会增加家长负担，也让家长担心，不参加会影响孩子待遇。
事实上，类似“家校矛盾”在往年并不鲜见，2025年开学季更是屡屡爆出类似争议。