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兴趣

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现在看来，教育小孩，在兴趣方面不能压制，应给予鼓励和机会，这样对孩子的成长和发展才是最好的。

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兴趣

而且在我第一次临摹后，外公也敏锐地观察到了我对画画的兴趣和天赋，从而鼓励我。

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自然情境教学的关键，是跟随孩子的兴趣，而不是强迫孩子做不喜欢的事。

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观察孩子的喜好，顺着孩子的兴趣开展互动，孩子才会愿意参与。

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